院长覃川讲话

各团队介绍科研成果

“智能光伏收集器“作品展示

“机械气动夹紧装置”作品展示

“一点一滴”团队答辩

指导教师白西平点评

指导教师李国伟点评

活动现场气氛热烈

第四届振超班师生合影

为展示振超班学生的创新成果，激发全院学生的创新创造意识，7月5日下午，海尔学院在艺术厅举办第四届振超班科研成果展。院长覃川出席活动，教务处、学生处、科技处、招生就业处负责人，海尔学院全体教师，第四届振超班全体成员及指导教师，海尔学院2016级、2017级学生代表参加了活动。

一段视频短片《振超班科研之路》回顾了振超班一年来在团队建设、专业学习、实践训练、科研创新、大赛历练等方面的成长历程。随后，振超班7个科研创新小组依次上台，展示了团队设计制作的“基于六旋翼无人机的空气监测系统、探索者ROBOT、自动浇灌系统、智能光伏收集器、便携式环境监测仪、便携式小冰箱、机械气动夹紧装置”等7个科研创新作品，并分别从作品的设计理念、产品特色和创新点、工作原理、小组分工、应用价值等多个方面进行阐释。指导教师崔连涛、李峰、李林鹏、白西平、陈萌、尹晓霞、李国伟分别从专业角度对学生的作品进行点评并提出改进意见。海尔学院党总支书记费晓玉对此次科研成果展进行了总结。

覃川在讲话中对振超班取得阶段性成果表示祝贺，对教师团队的辛勤付出表示感谢。覃川对振超班工作室的培养模式和课程表示赞同，希望振超班以课程的形式对科研成果进行推广，并一代代传承下去。他强调，“振超精神”就是要有一流的目标追求，有认真和坚韧不拔的勇气，有不断创新的精神，希望同学们充分发挥自己的潜能，去创意、创新、创造，期待同学们取得更大成绩。科研成果展在振超班全体成员洪亮的“振超班誓词”中圆满结束。

此次科研成果展示活动，既是振超班学生的学习成果展示，也是海尔学院教育教学改革、人才培养创新的成果展示。活动有效地激发了学生开展科研创新的热情，培养了学生的创新精神和实践能力，同时也为学院创新创业教育的推进搭建了相互交流、相互学习的平台。

（责任编辑 董雷萍）